Helikon

Wij Mac-gebruikers, we weten het natuurlijk wel: we zijn een clan, een kliek of zelfs een sekte. Nog erger en vasthoudender dan Jehova’s getuigen verspreiden we het woord van Jobsen zijn niet vatbaar voor rede, we zijn blind voor de zegeningen van Windows en vinden onszelf ver verheven boven 90% van de andere computergebruikers. Wij zijn al in de computerhemel en alleen de Mac kan de rest van de wereld van de ondergang redden. Natuurlijk heeft OSM (Ons Soort Mensen) met onze Macs alle reden om zelfvoldaan door het digitale leven te gaan (geintje).

Maar om te laten zien dat goede smaak en verstand van goede hard- en software probleemloos samengaan met humor, ja zelfspot zowaar, wil ik jullie graag het volgende niet onthouden … om door te sturen aan je Windowsvriendencollega’s …

Omdat het (werkzame) leven na de i&i conferentie weer in full swing was, ben ik nog niet aan toe gekomen om er een stukje over te schrijven. De vrijdagavond is dan wel een mooi moment om eens even terug te blikken. Als je een goed beeld wilt krijgen van wat er allemaal te beleven viel, kun je eigenlijk het beste even kijken op de blogs van Karin Winters, het ICT-café en Onderwijsvooruitzichten. De posts op die blogs vertellen goed wat het rijke aanbod aan presentaties te bieden had.

Voor mij was het de eerste i&i conferentie die ik bijwoonde. Vooraf was de i&i aan me omschreven als een soort huiskamerconferentie: gemoedelijk, overzichtelijk, sfeervol en perfect om mensen te leren kennen. Dat was ook precies zoals ik mijn maiden voyage in Lunteren heb ervaren. Ook tussen de strak opeen gepakte standhouders was er een prettige, ongedwongen sfeer terwijl er toch (zeker bij de elo-aanbieders) behoorlijk wat concurrenten waren. Ik heb zowel veel gelachen als veel goede, soms inspirerende gesprekken gehad over leren, lesgeven en technologie.

Ik mocht de conferentie als ADE bezoeken en had als missie om eens goed rond te kijken, te praten en kennis te maken met de aanwezige presentatoren en standhouders. Leuke missie, die wat mij betreft ook zeker is geslaagd. Ik heb niet eens zo heel veel presentaties bijgewoond. Dat hoefde ook niet, want het was vrij eenvoudig om sprekers tijdens lunch, wandelingetje of borrel ‘in het wild’ even aan te spreken. Het viel me op dat mensen het verhaal van Apple steeds serieuzer en welwillender aanhoren en bevattelijk zijn voor de voordelen die de Mac in het onderwijs kunnen hebben. Ook de manier waarop we in Nederland 1:1-projecten uitrollen en begeleiden (zoals ik in de presentatie met Victor van der Plas van Stonehouse kon uitleggen) werd met veel interesse ontvangen.

Onprettige uitzondering op de gemoedelijke sfeer die de i&i conferentie kenmerkte was afsluitend spreker Eduard Beck van Microsoft die het nodig vond om aan de hand van een tendensieuze video bite over het Alberdink Thijm College zowel de school (met een delegatie aanwezig die een presentie verzorgde) als standhouder Stonehouse (als aanleverend en begeleidend ASE) te schofferen. Niet netjes en erg makkelijk van Beck, die de ruimte voor de keynote (waar niet met goed fatsoen weerwoord of discussie mogelijk is) schaamteloos als een marketingpraatje voor Microsoft meende te moeten misbruiken.

Nog wat losse observaties:
Het plugfest van Kennisnet leverde op dat lang niet alle elo’s lekker SCORM afspelen op de Mac. Zelfs het paardenmiddel FireFox liet in een aantal gevallen elo’s een modderfiguur slaan. Wel aardig dat dat een punt van aandacht was waar met de meeste aanwezige elo’s nog even over nagebabbeld is. Wordt vast nog wel vervolgd.

De aanwezige uitgevers hadden tijd genoeg om hun krantje te lezen.

Het was druk zat op de stand van de ASE’s en niet alleen omdat mensen graag een iPod touch willen winnen. (bekendmaking van de winnars binnenkort op dit blog).

Alle aanwezige digibordaanbieders hebben actuele Mac-versies van hun software.

Brak internet op een edutech-conferentie is een serieuze afzeiker.

Afgelopen maandag was ik te gast bij Marcel de Leeuwe. Niet alleen hebben we een goed gesprek gehad over het wel en wee van de wondere wereld van onderwijs en technologie, we hebben verliefd naar de MacBook Pro zitten kijken, hebben als Mac-mannen onder elkaar de zegeningen van het EduMaccer zijn besproken en uiteindelijk heeft Marcel me nog geïnterviewd.

Marcel is bezig met een reeks filmpjes te maken met en over collega-edubloggers. Na André Manssen was ik, de MacMan aan de beurt om het een en ander te vertellen over mijn passies. Het is een erg leuk filmpje geworden. En ondanks mijn ADHD-achtig heen en weer geschommel in beeld geeft het een prima beeld van waar ik, Helikon en het blog voor staan.

Ga even kijken op Leerbeleving.nl om het hele artikel lezen en het filmpje te bekijken. Mocht je onoverkomelijke bezwaren hebben tegen het bezoeken van Marcels zeer lezenswaardige blog, dan staat het filmpje ook nog achter de doorleeslink.

Op 10 oktober (jaja, al weer even geleden inderdaad) heb ik op uitnodiging van BisK twee sessies mogen verzorgen op de mini-conferentie Niets is zeker. Een zoektocht naar authentieke kunsteducatie. Een erg leuke conferentie over een erg interessant onderwerp. Er bleek duidelijk dat de kunstsector (zowel de instellingen als de expertisecentra) moeite hebben om de vinger te krijgen achter wat hun rol kan zijn in kunstonderwijs en hoe zij scholen, docenten en leerlingen kunnen bereiken om enigszins betekenisvolle kunstonderwijs vorm te geven.

Mijn sessie draaiden rond de vraag wat de rol van moderne (sociale) media en creative computing zou kunnen zijn. Daarbij ben ik uitgegaan van deze presentatie. Die wilde ik graag nog even met jullie delen.

Het volledige verslag van deze dag staat inmiddels online. Lees ook zeker even het verslag van de lezing die innovatiearchitect Jef Staes heeft gegeven. Heel aardig om te zien hoe hij ideeën van Ken Robinson, Daniel Pink en Thomas Friedman op een humoristische manier weet te vertalen naar iets heel herkenbaars en ook nog praktische handreikingen geeft om om te gaan met Red Monkeys in je organisatie.

Het zou zo maar kunnen dat je zo nu en dan een Windowsprogramma moet gebruiken. Natuurlijk doe je dat met de grootste tegenzin, maar ja in het Nederlandse onderwijs loop je nog wel eens tegen een Windows Only-situatie aan (leerlingvolgsystemen en administratiepakketten hebben daar nog wel eens een handje van).

Bootcamp is dan handig, maar ook best wel veel gedoe. Gelukkig is er virualisatiesoftware die eigenlijk ‘het andere OS’ laten draaien als een soort Mac-programma, waarin weer Windowsprogramma’s draaien. Da’s een prima oplossing natuurlijk al was het maar omdat je ook andere besturingsprogramma’s dan Windows kunt uitproberen. En nu kan dat nog behoorlijk voordelig ook want VMware laat de feestdagen vroeg beginnen. Als je VMware Fusion nu bestelt met de coupon code “FusionRocks” krijg je 25% korting.

Kost het nog maar $59,99 in plaats van $79,99. Mooi megenomen toch!?

Had ik zo’n heel mooi Mac Track samengesteld voor de i&i-conferentie, gaat de organisatie de hele agenda omgooien. Gevolg is dat de presentatie die ik samen met Victor van der Pals mag geven, is verplaatst van de dinsdag naar de woensdagmiddag. Verder is er (gelukkig) weinig veranderd.

Dus maar even even in de herhaling: het Mac Track op de i&i 2008:

Dinsdag
11:15 -12:00 Peter Leavy - Digital Media in Education (mijn voorspelling: Digital Cre8or)
15:15-16:00 Dirk Jan Sluimers - Laptops in plaats van boeken voor 2000 leerlingen (1:1 in de eerste Lighthouse School van Nederland)

Woensdag
11:15 -12:00 Marieke Hostenbach - Games Atelier (van de Creative Learning Labs, een Apple RTC)
14:15-15:00 Herman Rigter - DigilessenVO.nl: samen werken aan digitaal leermateriaal (Rigter is van het KLG, zie hier)
15:15 – 16:00 Apple Solution Expert Education – Elke leerling een eigen laptop - van visie tot implementatie (deels door ondergetekende)

Ook leuk én met duidelijke Mac-component is het Plugfest op dinsdag. Ik heb er helemaal zin in.

Wie mijn post over de TeachMeetNL een beetje heeft gevolgd, zo kunnen weten dat ik het idee heb ‘geïmpoteerd ‘uit Engeland en ik ben niet de enige. Tom Barret heeft een mooi stukje geschreven over hoe TeachMeets hem inspireren en een mooi lijstje gemaakt met de aanstaande TeachMeets. Blijkbaar zit het een beetje in de lucht, want er zitten er een stel aan te komen hoor.

Tom geeft een mooi lijstje TeachMeets, leuk als je (toevallig) in de buurt bent. Leuk is dat Tom ook ‘onze’ TeachMeet heeft ontdekt.

 

• TeachMeet BETT’09 - January, Olympia, London
• TeachMeet Netherlands - 29th January 2009 - NOT 09 - Media Plaza, Utrecht, NL
• TeachMeet Borders - 20th February 2009 - venue TBC
• TeachMeet Physics - Thursday 19th or 26th March 2009 - venue TBC
• TeachMeet Midlands 2009 - 15th May 2009, NCSL, Nottingham
• TeachMeet Orlando - 14th March 2009 7.30-9.30pm EDT @ASCD Conference, Orlando, FL.  Venue tbc
• TeachMeet Dublin - TBC
• TeachMeet Islay - TBC

 

Aardig om te zien dat er ook spin offs ontstaan in de vorm van thematische TeachMeets. Tom gaat binnenkort opvakantie in Australië en wil zelfs dan een TeachMeet Down Under regelene. Ik begin er steeds in elk geval steeds meer zin in te krijgen. Hopelijk kunnen we in de loop van het jaar er nog een TeachMeetNL aan toevoegen.

Ook zin om mee te doen: er is nog steeds plek op de TeachMeetNL. Zet jezelf gewoon even op de lijst op de wiki.

Eigenlijk vind ik het geen nieuwtje dat past bij waar ik over schrijf, maar inmiddels hebben toch heel wat mensen gevraagd waarom ik nog niet over mijn nieuwe MacBook Pro heb geschreven. Kort stukje dan maar.

Want wat moet je zeggen over de meest briljante computer die ik ooit heb gehad? Ik heb al bij verschillende mensen verteld dat ik nu al bijna net zoveelben gaan houden van deze unibody MacBook Pro 2,53 GHz als van mijn clam shell iBook G3 SE (een waar museumstuk) … en dat wil heel wat zeggen. Vandaag met droge ogen afscheid genomen van de ‘oude’ MacBook Pro (de 2,4 GHz Santa Rosa) omdat eigenlijk álles aan de nieuwe MacBook beter is.

Wat ‘ie allemaal kan en heeft, ga ik niet uitvoerig beschrijven, dat staat allemaal op de site bij Apple. Maar waar moet ik dan eigenlijk wel over schrijven? Is dit een Mac voor docenten? Of voor leerlingen? Het prijskaartje dat aan deze Mac hangt, maakt ‘m niet de eerste keuze. Dan kun je beter voor de reguliere alu unibody MacBook gaan, zeker als je ‘m van je krantenwijk moet kopen. Maar is de MBP een docentenMac? Nou … als je eindelijk werk wilt maken van meer video in je lessen: zeker. 

Los van het feit dat deze MBP 2,53 stuk-ken sneller voelt (en is) als zijn voorganger,

Als je na de i&i nog niet gnoeg hebt van confereren dan is er op vrijdag 28 november nog een hoop leuks te beleven in de Amsterdamse Westergasfabriek. Ter ere van haar 15e verjaardag orgainseert internetprovider XS4ALL de conferentie FIFI2008.

Het persbericht stelt:

15 jaar XS4ALL = 15 jaar internet voor iedereen in Nederland. Wat weten we er eigenlijk van en wie gaan erover? Kennen we de kansen die internet ons biedt wel genoeg? En  privacy, wat houdt dat eigenlijk in? Of veiligheid: weten beslissers wel waar ze het over hebben? FIFI2008 is hét internet en maatschappij event waar je meepraat, inspiratie downloadt en tal van nieuwe mogelijkheden ontdekt. Wees erbij: live hacks, inspirerende sprekers, debatten, workshops en ’s werelds eerste levende cyborg. www.fifi2008.nl

Nu hoor ik jullie al denken: Yuck, internet … veiligheid … saai! Maar een blik op het programma leert dat FIFI2008 wel wat meer te bieden heeft. Kijk met name eens naar het prgramma in het Machinegebouw. Ook het thema De toolbox en de toekomst klinkt niet slecht. En wat er onder het kopje Verder ook nog vermeld wordt, lijkt me ook de moeite van een dagje 020 wel waard:

Levelhead: augmented reality game

Waag Society’s FabLab: demo van moderne productiegestuurde productiemachine waarmee je zelf dingen fabriceert

TU Delft: showcase industrieel ontwerpen

Dropstuff.nl: een landelijk platform voor mediakunst en e-culture. Stuur creatieve uitingen zoals video’s, games, foto’s, gedichten naar CU@dropstuff.nl en maak je kans dat jóuw
kunstwerk uitgezonden wordt op een netwerk van DROPSTUFF HOTSPOTS in musea, bibliotheken,
stations, scholen en kunstacademies.

Synthetron: demo van online samenwerkingsprogramma dat (grote) groepen mensen in staat stelt om via internet ideeën met elkaar uit te wisselen

 Kaarten voor particulieren kosten €50, tenzij je je klant bent bij XS4ALL, dan betaal je slechts €30.

Ik voel me een beetje edupunkerig de laatste dagen en als ik dat heb ben ik extra ‘gevoelig’ voor lekker pittige uitspraken. Zo werd ik prettig geprikkeld door een citaat op Twitter:

In de presentatie (hieronder) waar dit citaat uit kwam stonden nog een paar stevige quotes, zoals: 

Intellectual property has the shelflife of a banana.

No matter how hard we try to cover up 19century institutions, they will still be 19 century institutions.

 De hele presentatie is eigenlijk wel de moeite waard. Er staan ook wat aardige tabellen met opmerkelijke karakteriseringen van de wereld 2.0 en de wereld 3.0 in.

Toward Society 3.0: A New Paradigm for 21st century educationView SlideShare presentation or Upload your own. (tags: eduucationfutures.com moravec)

 

Stel: je bent na een edubloggersdiner, twee lange Surf Onderwijsdagen danwel reguliere werkdagen en alle herfstige OV- en/of file-ellende wel een beetje klaar om aan ie-de-reen telkens maar weer te moeten vertellen wat een TeachMeet is, hoe leuk zoiets is, wat je er allemaal kunt doen en wanneer het is. Dat kan ik me zelfs voorstellen. Waarom laat je mij het dan niet even uitleggen.

Met dank aan Jeroen Bottema van leervlak.nl voor het initiatief en het filmpje.

Het wordt een trend: Apple is meer en meer de grote afwezige op grote beurzen. Afgelopen augustus was Apple zelf al niet aanwezig op de Apple Expo in Parijs. Op Apple Inc exits Bett despite inroads into schoolsn is te lezen dat dat Apple besloten heeft zich nu ook niet laat vertegenwoordigen op de BETT 2009. De afgelopen jaren namen Apple Solution Experts for Education en de Apple Distinguished Educators nog de honeurs waar. 

Apple computers are going into UK schools as never before. City Learning Centres and schools have cottoned on to the fact that iMacs can be used for both Mac OSX programs as well as for Windows. […]
So you would think that Apple would be at the heart of Bett 2009, the UK’s, and probably the world’s, biggest educational ICT event. Not so. Apple doesn’t support conferences any more. It’s a corporate decision that applies to all trade shows - 

Jammer. En opmerkelijk ook, te meer omdat het thema van de BETT in 2009 helemaal des Apples is: Learning Creatively through technology. Vraag ik me toch af of de aanwezigheid van de ASE’s op de NOT ook op de tocht staat.

Sinds maart heb ik mee mogen draaien in het seeding programma van BoinxTV. Geweldig om te zien hoe een team van softwareontwikkelaars in elke ineuwe build nieuwe features en interfaceverbeteringen gebaseerd op feedback van de gebruikers weet in te bouwen. De afgelopen maanden is BoinxTV uitgegroeid tot een fantastische full featured vodcaststudio. In juli heb ik al een kleine sneak peek gegeven, maar vanaf vandaag in BoinxTV officieel te koop.

Met BoinxTV haal je software in huis die het verschrikkelijk eenvoudig maakt om alleen of met een klein team (van leerlingen)  professionele kwaliteit vodcasts te maken. Standaard bevat het programma een aantal vormgevingspresets (die dankzij Leoprads ingebouwde Quartz Compser eenvoudig aan te passen en te exporteren zijn) om je show gelijk van een aantal mooie grafische en video-elementen te voorzien.  BoinxTV zorgt ervoor dat je de volledige productie van een vodcast in een app afkunt. Geen post-productie meer, want alle effecten, overgangen, segmenten etc plan je van tevoren in en kun je live als layers over je opnames ‘monteren’ (zie het -klikbare- plaatje).

De mogelijkheden van BoinxTV zijn zeer uitgebreid net zoals de (onderwijs)toepassingen. Van regulier vodcsaten tot kick ass, door leerlingen zelf geproduceerde school-tv, van digitale videobrief (naar ouders) tot customized conference podcasts. En het mooie is dat het en ontzettend eenvoudig programma is om te gebruiken. Het heeft die échte feel die de beste Apple-software kenmerkt. Het zou zo maar de podcast app kunnen zijn die Apple ooit had willen maken.

BoinxTV is niet goedkoop. $499 moet je neertellen voor een reguliere versie. Als je kiest voor de gesponsorde versie (die een creditfilmpje van 5 seconde inbouwt in elke opname) is BoinxTV nog ’slechts’ $199. Best een  Niet een kinderachtig prijskaartje, maar wel elke cent waard. Afijn, bekijk de onderstaande screencast maar even, die laat prima zien waar BoinxTV allemaal toe in staat is. Ook bekijkenswaardig zijn de voorbeelden op de site.

Een gratis demoversie van de software is hier te downloaden. En ik wil je harte aanraden om dat eens te doen.

Op 10 oktober (jaja, al weer even geleden inderdaad) heb ik op uitnodiging van BisK twee sessies mogen verzorgen op de mini-conferentie Niets is zeker. Een zoektocht naar authentieke kunsteducatie. Een erg leuke conferentie over een erg interessant onderwerp. Er bleek duidelijk dat de kunstsector (zowel de instellingen als de expertisecentra) moeite hebben om de vinger te krijgen achter wat hun rol kan zijn in kunstonderwijs en hoe zij scholen, docenten en leerlingen kunnen bereiken om enigszins betekenisvolle kunstonderwijs vorm te geven.

Mijn sessie draaiden rond de vraag wat de rol van moderne (sociale) media en creative computing zou kunnen zijn. Daarbij ben ik uitgegaan van deze presentatie.

Het volledige verslag van deze dag staat inmiddels online. Lees ook zeker even het verslag van de lezing die innovatiearchitect Jef Staes heeft gegeven. Heel aardig om te zien hoe hij ideeën van Ken Robinson, Daniel Pink en Thomas Friedman op een humoristische manier weet te vertalen naar iets heel herkenbaars en ook nog praktische handreikingen geeft om om te gaan met Red Monkeys in je organisatie.

Goed nieuws: wie naar de TeachMeetNL komt, kan in elk geval rekenen op een paar gratis drankjes. Paragin heeft toegezegd een deel van de drankrekening voor haar rekening te nemen en dat is heel erg fijn.

Sowieso is het wel aardig om even de huidige sponsoren in het zonnetje te zetten, want zonder hen zou er helemaal geen TeachMeetNL zijn. Dankzij Kennisnet (de allereerste sponsor) heeft de de fantastische locatie in Media Plaza geregeld en daar de rekening voor opgepakt. Dat is heel belangrijk, want er hebben al eens TeachMeets op de tocht gestaan wegens het ontbreken van een geschikte locatie. Media Plaza heeft een hele reeks aan nieuwe zalen en beschikt over een prachtige bar waar we lekker in de stemming kunnen komen.

Apple Solution Expert for Education Stonehouse was er ook al snel bij een heeft toegezegd de live streaming en het podcasten van het evenement beschikbaar te stellen. Daarnaast sponsoren zij nog wat spullen om de hele AV-beleving van de hele avond optimaal te maken.

Maar we zijn er natuurlijk nog niet helemaal (hoewel het prima loopt). Mocht je interesse hebben om de TeachMeetNL@NOT2009 te sponsoren, neem dan contact met me op. Hoewel het complete kostenplaatje nog niet helemaal rond is, is het streven vooral om de deelnemers de hele avond vrij te houden. Een avond borrelen voor een kleine 60 man (want ik ben er stellig van overtuigd dat we een volle zaal gaan halen) is natuurlijk niet helemaal gratis. Dus heb je of ken je een bedrijf dat nog wel een paar rondjes van de dit leerfeestje wil betalen, dan hoor ik dat graag. Ook sponsoring in natura, voor de geplande loterij, is van harte welkom.

Uiteraard krijg je er als sponsor (naast alle dankbaarheid) ook iets voor terug op de avond zelf. Daar heb ik al een paar ideeën over, maar ik sta natuurlijk open voor leuke, creatieve ideeën.